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第426章 喊家长

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你好,请问是顾子懿和顾子辰的妈妈吗?”

“是的,您好,老师,我是。”林芊芊现在只感觉额头的青筋直跳,尽量让自己的语气听起来的比较和善有礼一些。

“您好,我这边朝阳路机关小学,顾子懿和顾子辰的班主任,郑老师,现在他们两个在学校发生了一点事情,需要您过来处理一下,方便么?”

通过话筒可以听出来,郑老师应该是刚毕业没有多久,语气中并不像原来林芊芊的高中和大学的老师,语气里都是严肃和认真,你只要出格一点,就可能会被批评,就像刚开始毕业选择就业的时候,就被导师逮住了好几次。

“恩,好的,谢谢您了郑老师,两个孩子给您添麻烦了。”虽然不知道两个臭小子在学校做了什么,但是用脚趾头想,就知道没有什么好事。

见到林芊芊挂断电话,面色铁青,收拾文件的手,都在不住的用力。

许玫还是偷偷的溜出了林芊芊的办公室,反正事情她大概已经清楚了,只需要自己去办就好了,现在不走,估计林总的怒火就要波及到自己了。

等林芊芊在小学门口,跟看门的大爷说了好大一会,才放自己进去,本来怒气冲冲的心情,愣是抚平了。

此时的小学的校园里,课间休息的时分中总是充满了欢声笑语。

阳光透过古老的教学楼,洒在孩子们红扑扑的脸颊上。他们穿着统一的校服,脚下是尘土飞扬的操场。

孩子们从教室里涌出,有的奔向操场,有的在走廊上追逐打闹。

他们玩着跳绳、捉迷藏、弹珠等简单却充满乐趣的游戏。操场上,足球被踢得飞起,篮球在空中划过弧线。

孩子们的笑声、叫声、欢呼声此起彼伏,像一首美妙的交响曲。

教室里,值日生正在忙碌地擦黑板,整理桌椅。他们的动作虽然有些笨拙,但那份责任感却让人感动。

窗台上,几盆绿色的植物静静地生长,为教室增添了几分生机。

在几次询问之下,林芊芊才找到郑老师的办公室,进门的时候就看到双胞胎,正在老老实实的站在老师的办公室里。

不过,还好不仅仅是两人,还有三个男孩子也都是脸上带伤的站在一边,两边人脸上都写着少年的人的不服气,怒视着对方。

顾子懿更是挑衅的做起了鬼脸,几个孩子中间是一个带着黑框眼镜的年轻的老师,正在低着头看着桌面上的资料,有意或者无意的规避了两边的纷争。

进门之前,林芊芊还是有礼貌的敲了敲旁边开着的门,低着头的郑老师才抬起头看,看到林芊芊的一瞬间眼睛都亮了一下。

”您是?“郑老师有些生涩的问道,毕竟自己约了好几位家长,心里面有猜测,但是还是礼貌的问一下。

”郑老师,你好,我是顾子懿和顾子辰的妈妈,我姓林。“林芊芊自我介绍道 ,同时看向刚才还在龇牙咧嘴的两个儿子,这会见两人老实了,尤其顾子懿咧着嘴一点都没有意识到老师请家长过来的严重性。

”好的,你好,林同志,还有其他的三位家长,等下他们来了,我们再一起说。“郑老师看着穿着套裙的双胞胎的妈妈,大概做了自己学生家庭的猜想。

被安排坐下的林芊芊,一时也没有办法上前去教训两个儿子,只能有些憋屈的坐下了,感觉就像是自己上课的时候,因为课堂上走神,被老师留堂。

”叮铃铃……“

听着外面额上课铃声,办公室的几人都没有动,林芊芊也就没有吱声,尤其看着自己儿子两人一脸的无所谓。

心中的警铃大概也就想起来了,想到顾铮评价自己的两个儿子,每过一段时间,就需要给两人松松筋骨,才知道世界的规则。

现在看来,知子莫若父,果然如此。

确实现在双胞胎心中所想就是,还好来的是妈妈,如果是爸爸,这顿罚估计就免不了了,还好两人机警,直接说了妈妈公司的电话号码,没有把电话打到家里或者其他地方去。

没有过多久,就看到陆续的几位家长都到了,还有一位还穿着训练服就过来了。

进门的第一件事就是给了自己儿子一脚,可谓是力道之大,直接把人踢翻在地上滚了一个圈,正是刚才还在和顾子懿对视的同学。

连带身边的其他的家长都开呆了,其中当然也包括林芊芊,还有郑老师。

听到孩子”哎呦“的声音,郑老师赶紧反应过来道:”李子豪的家长,我们有话好好说,打骂孩子是解决不了问题的,况且孩子各方面还没有发育完全,你这样殴打还是是不对的,难道您在部队里面犯了错,领导都没有给您解释的机会,直接让您写检讨么?“

不得不说,这位郑老师还是很勇的,林芊芊站在旁边都要看呆了,李子豪的爸爸,明显就是面色不善的样子,脸黑的比锅底都要黑。

甚至林芊芊觉得,这位家长同志,刚才应该是收了力道的,要不然这会李子豪应该躺在地上了。

”好的,老师,我知道了,我回去好好让他写检讨,明天上课之前,让他写一万字的检讨交到你的手里。“李子豪的爸爸直接开口说道。

听得其他同学感觉后背一凉,尤其顾子懿和顾子辰相互看了一眼,还好爸爸没有来,要不然估计自己也就是一万字的检讨了。

”李子豪的家长,先请您冷静,我先把今天在学校里的事情说完,至于几个孩子带回去认罚的问题,可以回去慢慢讨论,写检讨不是目的,而是手段,通过写检讨的方式,让孩子们认识到事情的严重性,下次就会引以为戒,下次就不会再犯了,可是有的孩子写了检讨之后,转头就忘掉了,所以检讨不是目的而是手段。

今天上午本来有体育课的,但是因为王老师临时请假了,所以就安排了学生在教室里自习,但是就有这么个别的同学就是坐不住,直接跑出去踢球去了,踢球本来是体育课的正常运动的项目,但是同时一个班级的学生,不但没有有爱互助,反而因为场地的问题打起来,这个问题就严重了?为什么场地不能共享呢?“

说到到逃课去踢球的事情,郑老师就头大,学生是需要运动的,但也是要学习的,这个度把握不好,就变成了一个很大的问题了。

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